Спортивный мир

     В соответствии с требованиями  ФГОС уровень  материально-техического обеспечения образовательного процесса (из расчета необходимого перечня для сопровождения основных общеобразовательных программ) оптимальный.

В школе созданы условия для занятий физической культурой и спортом.  

Для проведения уроков физической культуры, организации физкультурно-оздоровительных мероприятий и работы спортивных секций школа располагает большим и малым спортивными залами. Открытыми спортивными площадками (футбольной,  стадионом для занятий легкой атлетикой). Данные объекты используются в соответствии с утвержденным расписанием занятий и графиком работы спортивных секций.

     К физкультурному оборудованию предъявляются  педагогические, эстетические и гигиенические требования.

Подбор оборудования определяется программными задачами физического воспитания детей. Размеры и масса  инвентаря соответствуют  возрастным  особенностям школьников; его количество определяется из  расчёта активного участия всех  детей  в процессе занятий.

Важнейшее требование – безопасность физкультурного оборудования. Для  выполнения его обеспечена прочная установка снарядов,  правильная  обработка деревянных  предметов (шведская стенка, палки, рейки).

Для обеспечения образовательного процесса по ФГОС в школе имеется учебно-практическое оборудование (мячи, скакалки, кегли, лыжный инвентарь и др)

   В соответствии с программой по физической культуре и внесёнными изменениями в начальной школе предусматривается раздел «Знания о физической культуре», раздел «Способы физкультурной деятельности», раздел «Физическое совершенствование». Основной формой проведения уроков остается по-прежнему  двигательная деятельность.  Для организации двигательной деятельности школьников  в школе достаточно учебно-практического  оборудования.

    Но для того, чтобы осуществлять такой раздел, как «Знания по физической культуре» недостаточно только объяснений учителя на уроках, поэтому необходимо иметь учебники по физической культуре, а так же технические средства обучения, это в первую очередь, мультимедийное оборудование, которое должно быть установлено в спортивном зале для просмотра техники выполнения двигательных действий высококвалифицированных спортсменов, а также для просмотра техники выполнения двигательного действия  участников образовательного процесса.